· 톺아보기

근대사, 세계사 교육 강화해야 합니다..지금은 이조 비중이 너무 큽니다

회천의 결단 · · 수정

조회 1,720 · 공감 1 · 댓글 18

국뽕 때문인지 ..사실 국뽕할 대상도 많지 않은 이조 시대인데..

근대사는 정치적인 입장에 따라 보는 관점이 천지차이이니 부담이 있어서 그랬겠죠..

특히 근대사는 국외 자료가 상대적으로 풍부해서 자기 중심적인 해석이 어려우니 더 부담을 느끼는 것 같네요

댓글 18

  1. 정의로운국가 · · 공감 3
    이조라니요…
    그리고 조선시대 비중은 별로 안높습니다
    수능에서 개화기 이후가 반이에요
  2. Burn_E · · 공감 2
    "이조" 아주 오래간만에 듣는 단어네요...
  3. 회천의 결단 ·
    @Burn_E님 자주 쓰지 않나요? 조선이나 이조나 거의 반반 쓰던데
  4. xman ·
    @회천의 결단님
    이조는 약간 비하의 표현이 있다고 해서 잘 안쓰는 표현이에요.

    조선 대신 '이조(李朝)'라고 쓰는 것은 피하는 것이 좋습니다. '이조'는 일제강점기에 조선을 왕조 국가로 격하시키거나 낮춰 부르기 위해 의도적으로 만든 식민사관적 표현이기 때문입니다.
  5. 늘푸른그대 ·
    @회천의 결단님 이조, 이씨조서이란 표현 일제강점시 왜인들이 조선을 무능하고 부패한 이씨왕조의 조선이라고 폄하하기 위해 만든 말입니다.
  6. 고서적 ·
    흠......
  7. openai · · 공감 9
    글을 읽어보니 근대사, 세계사 교육을 강화하기 전에 보편적인 국사 교육부터 다시해야겠네요.
    이씨조선(이조)라는 말은 우리나라에서 초(국)중고 시간에 배운 적이 없습니다.
  8. 타용기타 ·
    아이고야.. 지금도 근현대사 비중이 교과서 전체의 50%가량 됩니다.
    여기서 어떻게 더 늘리나요..
  9. 회천의 결단 ·
    @타용기타님 그런데도 5.18 관련 학생들 말썽이 너무 많이 나서요...
  10. schaft ·
    요즘엔 근현대사 비중 큽니다.
    한국사 능력 검정 시험도 함 봐보세요~ 생각보다 어려워서... 한번씩 쳐보고 있습니다.
  11. 빵꾸똥꾸 · · 공감 1
    교과서에서 비중이 문제가 아니라 현대사는 교과서에 있기만 할뿐 잘 안 가르칠걸요
  12. 커레히 ·
    역사교육 자체가 너무 없어요
  13. 케세라 ·
    전 조금 회의적인데 교육이 부족해서 라는건 답이 아닐꺼 같아요
    교육 부족보단 일종의 밈 처럼 작용하는게 더 큰거 같고, 현재의 단순 주입식 교육으로 안될거 같아요~
    그리고 이조라는 단어는...흠...일본에서 조선을 낮추어 부르는 말로 알아요~ 강제 병합하면서
    기존의 국가 단위에서 일개 봉건 영주의 지위로 낮추어서 식민화를 정당화가기 위해 사용한 용어로 알고 있습니다.
  14. 아쿠아루비 · · 공감 1
    학교 교육은 더이상 학생들 가치관에 크게 영향을 끼치지 못합니다

    오히려 인스타그램 릴스, 유튜브 숏츠가 영향이 더 클걸요
  15. 멋진상우 ·
    잘 모르는 내용으로 글을 쓰려면 GPT 무료 버전에라도 물어보고 글을 쓰세요.
  16. dragoune · · 공감 1
    그렇네요... 이조라는 식민사관적 표현을 쓰시는걸 보니 현대사 교육이 중요하긴 한 것 같습니다.
    이조는 일본이 조선왕조를 '씨족' 사회로 낮춰부르는 말이라는데 말이죠
  17. 올드블루 · · 공감 1
    이조라뇨. 일제 식민사관 용어 입니다.
  18. 사과못먹는남자 ·
    이조라는 단어가 저만 불편한건 아니군요 ㅋ;;

모두의공원 최근 글

모두의공원 목록 더 보기