수능을 강화하면 어떤 문제가 생길까요?

일반고에서 애들 컨트롤이 안됩니다.

안그래도 때릴수 없는데 내신까지 의미 없어진다면 

애들이 공부를 안합니다

간단히 선생님은 앞에서 수업하는데

뒤에서 애들은 스마트폰으로 인강듣고 있습니다.

너 왜 수업 안들어? 하고 혼낼수도 없는데 

애들 입장에서도 더더욱 더 중요한건 정시인데 의미없는 학교수업에 시간 쓰고 싶지 않게 되겠죠

내신을 강화하면 어떤 문제가 생길까요?

먼저 학교 수준차이를 인정할 수가 없습니다.

강남 학교 수준과 저기 시골 산속 학교 수준을 어떻게 비교하나요...

강남 전교 2등과 시골학교 전교 1등 중 누가 더 공부를 잘할까요? 답은 비교할수 없다죠.

두번째로 학생들과의 과열 경쟁입니다.

수능을 강화하면 교사와 학생간의 관계가 안좋아진다면

내신을 강화하면 학생들간의 관계가 안좋아집니다.

경쟁자니까요.

친구한명 성적 떨어뜨려놓으면 내 등수가 크게 올르는겁니다.

수능에서 친구는 함께 전투를 치르는 동료지만

내신에서 친구는 경쟁자일뿐이죠.

결국 답이 없습니다.

저는 그나마 대안으로는 정시:수시 5:5 비율에

정시는 완전 데이터를 오픈했으면 좋겠습니다. 현재 많은 정보가 깜깜이로 되어있어서 오히려 강남 컨설팅 업체들이 노다지인 상화입니다. 차라리 모두다 볼수 있게 오픈해서 A학생은 전국 n명 중 몇등이고 작년에 이 점수면 어느대학에 갈 수 있었는지 죄다 전부 공개를 하는겁니다.  대학도 자기 학교 커트라인 다 공개하구요.  

수시는 매년 모의고사 처럼 학력평가를 두어 학교 수준을 평가하여

학교간 편차를 인정하고 보정치를 두었으면 좋겠습니다. 

현재는 내신을 유리하게 받기 위해서 편한학교 가면 정시가 망하고 반면 정시를 유리하게 하려면 내신이 망하는 이지선다입니다.

차라리 학군지 학생에겐 내신 퇴로를, 비학군지 학생에게는 정시와 수시 선택권을 주는 선택이 나을거 같습니다