대구이고, 아이는 고3이고, 남자이고, 의지가 잘 흔들립니다.

나이 많은 사람의 말을 잔소리처럼, 꼰대처럼 여기는 경향이 있어요. 

대부분이 그렇겠지만 또래의 말에 더 집중합니다.

자기주도 안되고 작년 고2 중반부터 공부 안하겠다고 선언하고 손놨다가

지금 다시 하겠다고 공부하고 있는데 벅차보입니다.

끊었던 영어 과외 하겠다고 하는데 기존 선생님과 시간이 안맞아서

(기존 30대 여성/영어 석사중 육아도 있어서 시간변동이 많았음)

다른 선생님을 구하려고 하는데요.

40대 후반의 경력 20년이상 된 수성구 학원 강사겸 과외 경험 다수 스카이 영문졸

통화해보니 나이가 많은게 느껴졌고요.

등급 물어보시곤 전략이 머리속에 이미 꽉 차 있으시더라고요. 

이건 버리고 이건 하고..

그리고 의대생 1학년인데 휴학하고 현재 사회복무요원.

재수까지 해서 최근 수능 경험이 많아선지 수능에 대한 자신감이 어마해요.

경험이 거의 없는 편이라 좀 그렇긴 한데 (국어만 경험이 있음)

아이가 영어 말고 국어랑 수학도 필요할 수 있어 그것까지 다 보는게 가능하다는 말을 일단 들었고요.

전반적으로 수능 전체를 연구를 많이 한 것 같더라고요. 

둘 다 과외비가 같습니다. (이게 좀 이해가 안되요. 의대생은 경력이 없는데요)

어쨌든 40대는 권위적으로 아이를 리드할수 있을것같고

20대는 또래라 동기부여가 되는 멘토가 될수 있지 않을까. 

그냥 그렇게 나눠지는데 어떻게 보시나요.

일단 내일 의대생을 한번 보기로 했습니다.