좀 주재넘지만, 어렸을 때 미국에서 잠시 생활을 하였고, 현지에서 영어를 익힉 덕분에 한국에 돌아와서도 꾸준히 영어권 다큐, 뉴스, 강의, 자격증 등을 이수할 수 있었습니다.

저기 배스트 댓글에 이런 내용이 있죠.

"한국 영어교육은 영어를 가르치는 게 아니라, 시험점수 맞추기 위해서 하는 거에요"

사실.. 영어교육 뿐만 아니라, 우리나라 교육 전반이 그렇다고.. 해외의 교육을 접해보신 분들이라면 느끼지 않을까 싶습니다.

약간, 뭐랄까... 만약 서울 지리에 대해 공부를 하고 시험을 봐야 한다면,

일반적으로는 서울 사대문 안이 무엇이고, 한강 이남 이북이 무엇이고, 강남 3구는 왜 강남 3구인지.. 이런, 우리가 알아야 할 것을 배워야 하는데.. 한국식 교육이라고 한다면 서울의 25개의 구를 다 외우고, 그 구의 유래도 무엇인지 외우기 시작하는 것에서 출발합니다. 외워야 할 이유는 딱히 없습니다. 단지 시험에서 세세하게 나오기 때문이죠.

시험도 변별력이라는 명분 하에 문제도 괴랄하죠. 왜 이렇게 꼬아야 하는지 모르겠지만, 그 킬러문항을 풀기 위해서, 별별 기묘한 문제풀이 기법을 감각적으로 익혀야 하죠.

그냥.. 사회 전체가, 시험이 서로 간의 서열, 자원 배분 차등화 할 수 있는 유일한 길이라고 믿고 있고, 그 시험을 잘 보아서 보상을 얻기 위해 목숨을 거는 모습 같습니다.

물론 이게 한국만 그런 게 아니라, 한중일 유교 문화권의 특징이긴 합니다. 덕분에 사이좋게 저출산 문제를 겪고 있죠.