매년 수능마다 영어권 외국인들이(프로스포츠 구단들 외국인선수들이나 외국인 방송인들)수능 영어 푸는 모습 유튜브에 자주 올라오는데 정말 하나같이 다들 어려워함...왜이렇게 난이도가 높을 이유가 무엇일까 본토인들도 이해안간다는데..
게다가 국어문제들도 이게 이과인지 문과인지 헷갈릴정도로 이과에 빠삭하지 않으면 이해 안되는 지문들도 있더라구요.
저 칸트 문제도 문제지만요.
그나마 오답 문제들은 없어서 다행이지만 과하게 높은 난이도에 비해서 현실에서 국어능력이나 영어 회화능력은 잘 늘지않는 우리나라 국민들이에요.
수능 문제를 어떻게 실용적으로 해야할지 잘 논의해야할듯.
어떻게 해서든 정답을 못 맞추는자를 만들어야 하는 시험이니까요.
대한민국 모든 학생들이 이런 시스템을 생의 목표로 삼고 경쟁 한다니 학생들이 불쌍합니다.
.. 잘못돼도 한참 잘못됐죠.
현대시 작가 본인도 자기 작품으로 나온 '작가의 의도를 묻는 문제'를 못 맞췄다는 썰은 이미 유명하죠.
별의별 함정을 만들고 법만지키고 별의별 꼼수를 쓴다거나..
준스톤처럼 주제와 관련없는 이상한 소리를 어렵게 꼬아가며 함정을 판다거나...ㅎㅎ
소설/영화/시의 원작자/창작자에게 물어본 답을 제출해도 틀렸다고 하는 문제가 과연 변별력을 갖추는지 의문이긴 합니다만..
기억력에 특화되고 노력을 할줄아는 사람들을 뽑는 시험이니..그러려니해야겠죠
인터뷰 몇개 따면 한꼭지 뚝딱...
한국의 진학률 하에서 변별력 확보하려면 별수 있나 싶은데요;
그리고 시험의 목적자체가 대학 입학 후 논문이나 원서를 읽고 의미를 파악해서..
공부를 할 수 있는가를 가르는 시험입니다. 예전 학력고사 시대에는 정말 일본에서나 보는 듯한 문법 시험이나 짧은 지문 위주였지만..
이건 정말 문제가 많았고.. 별 쓸모가 없었죠.
수능 영어를 통해서.. 습득한 능력은..
적어도 듣기와 읽기는 특히 읽기는 어떤 나라를 가서 공부를 해도 1등급 레벨이면 영어 논문이나 원서 로 공부에 도움이 되는 레벨이죠.
지금 영어는 그나마 등급제 하면서 레벨 다운 시킨거고 아이들 학습량도 그리 많지가 않아요.
오히려 등급제가 아닌 국어와 수학이 빡센거지.. 뭐 그것 보다도 생명과학이나 화학이 더 심하긴 하지만..
실생활에서 쓰는 영어라면 수능의 목적이랑 맞지 않고요.
수능이라는거 자체가 대학교 가서 학습할 능력이 있는지 검증하는건데
왜 자꾸 실생활 영어 얘기가 나오는지 모르겠습니다.
영어 원서 교제 보는데 수능이 도움 되냐 안 되냐를 따져야 되죠.
한 30년? 정도 되었나요? 수능? 대안이 없네요.
다들 그럴꺼면 걍 줄세우기 해! 라고 하고 그 사실에 다들 묵언 동의니까요.
그래서 주욱 하시면 되겠습니다. 듣고 있나 교육부 ^^?
아참 인공지능이 최근 수능 풀었는데 거의 만점에 가깝더군요.
인공 지능도 화이팅~ ㅋㅋ
그런와중에도 문장 속에서 핵심을 뽑아내는 능력은 뛰어난 학업능력 중 하나라 볼 수 있죠. 그런 능력을 평가하는 항목이라 보면 될 것 같습니다. 그런 능력도 평가되어야 하지 않을까요?
대부분 일상생활에서 사용하는 단어들로 풀 수 있는 문제들이고, 극히 일부분만 그런류의 문제들입니다.
상위권도 결국 줄을 세워야 하는데, 다른 방법이 있을까요.