오늘날의 그 공정의 밑바닥에는 자본, 즉 부모가 그 공부를 도와줄 수 있느냐 없느냐의 문제지요. 근본적으로 공정하지 않다는 겁니다. 출발선이 다른데 왜 그게 공정한 겁니까. 70년대 박정희가 국민교육헌장을 제정해서 모든 학생들이 외웠어도 대학에 진학한 뒤 대부분의 대학생들은 박정희 반대투장에 앞장서 왔습니다. 왜 그런 걸까요. 단지 학교에서만 원인을 파악하려니 교수님 같은 말씀이 나오는 겁니다. 학교를 벗어난 삶의 현장, 아버지와 그 가족을 둘러싼 사회에서 모순을 발견하고 이렇게 살아서는 안된다는 양심의 울림이 있기 때문입니다. 사회가 학교이며 학교는 사회의 일부분입니다.
우리나라 교육의 문제는 교육으로는 풀 수 없습니다. 우리나라 학교가 입시를 지향점으로 하는 내용과 경쟁 방식으로 되는 근본적 이유는 일자리와 학력에 따라 주어지는 사회적 자원이 차이가 크기 때문입니다. 이거 해결 안 하면 시민의식, 인간 교육 할 수도 없고, 하더라고 효과 보기 어렵습니다. 고등학교만 나와도 능력 따라 취직 잘 되고, 인격적으로 무시당하지 않으면 경쟁적인 과학습은 많이 줄 거라고 생각해요. ( 중간 수정: 교육으로는 -->교육만으로는)
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sltx
IP 112.♡.237.91
03-16
2025-03-16 23:23:28
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우리나라 교육 상당히 비싸지 않나요. 우리나라만큼 교육에 돈 많이 쓰는 나라도 드물죠. 단적인 예로 교사 급여 수준이 굉장히 높죠.