아이가 어릴때에는 여느 아이들과 같이 윤X생, 구X 같은 방식의 주입식? 방법으로 수학을 배우게 했습니다.

그런데 아이가 영 재미 없어 하고 힘들어 하더라구요.

그래서 그때부터 주입식이 아닌 제 나름대로 대화식?으로 제가 직접 가르치기 시작했습니다.

예를 들어 "=" 는 문제를 푼다는게 아니라 좌/우가 같다. 예를 들어 "1+5 = ?"에서 ?에 들어갈 것들은? 6, 2+4, 3+3 등등의 답이 될 수 있다. 그리고 곱셈을 단순 구구단으로 외우게  하는게 아닌, 어떤수를 몇번 더한 것, 묶음 등 개념 위주로 대화식으로 천천히 알려주었습니다.

또한 평소 시간 날때 마다 EBS, YTN사이언스 유투브 채널에서 수학을 왜 배우는지에 대한 영상을 미리 찾아 아들하고 함께 시청하고 제가 추가 설명을 해 주었더니, 아이가 수학을 스스로 공부도 하고  숫자 자체를 어려워 하지 않더라구요.

지금은 제가 가르칠 사정이 되지 않아 학원을 보내고 있고, 학원도 반복식 문제 풀이가 아닌 개념을 주로 가르치고 실생활(예: 5000원가지고 마트가기, 반 친구들에게 나눠줄 간식 준비 하기 등) 실습을 통해 학습하는 학원인데...

문제는 주변 애 친구들 엄마들이 자신들 아이는 2년 월반을 했다느니, 최상위 수학을 한다느니, 경시대회 수학을 한다느니 하면서 저희 아이들 걱정?하는 말들을 하더라구요...

물론 저희 아이는 지금 학원을 굉장히 만족하면서 다니고 있어서 옮길 생각은 없는데, 엄청 귀찮게 하네요.