여성가족부가 최근 전국 시·도교육청에 배포한 학습지도안이 양성갈등을 부추기는 것 아니냐는 논란이 일었다. 여성이 겪는 불평등을 바로잡자는 취지지만, 도리어 '현실에서 여성이 성공 못하는 건 오로지 여성이기 때문'이라는 이분법을 아이들 마음속에 심어준다는 지적이다.

여가부에서 지난 4일 배포한 <초·중·고 성평등 교수·학습지도안 사례집>에는 '역대 노벨과학상 수상자의 성비 알아보기'란 내용이 담겼다. 전체적인 내용은 남성과 여성이 가정과 일터에서 평등한 관계를 만들어 가자는 것이다.

하지만 "노벨과학상 수상자 599명 중 여성 수상자가 18명인 이유는 무엇일까"란 질문에 대한 정답으로 "수상자를 결정하는 사람들이 대부분 남성이기 때문"이라고 적혀 있다. 여성이 상을 적게 받은 이유를 '남성이 상을 주기 때문'이라는 단순한 논리로 풀어낸 것이다.

노벨상에 대한 문답은 초등학교 4학년 국어시간에 여성인물 전기를 읽기에 앞서 선생님과 학생이 대화를 주고받도록 예시한 글이다. 지난 세기 여성이 과학계에서 두드러지게 활약하지 못한 배경에는 여성의 대학 진학률부터 사회적 편견까지 다양한 원인이 있는데, 그런 점을 짚어보는 대신 '남성이 상을 주기 때문'이라고 과도하게 단순화했다.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

옆동에서 보고 출처 원문까지 보고 또 읽어봤는데 두눈으로 읽고도 믿지 못하겠네요.

제가 제대로 이해한거 맞죠?