역시 계속 거창하게 글을 쓰려고 하면 아예 안하게 됩니다. 

그냥 바로 손에서 나오는대로 시작하고 질러버리며 오늘 글을 시작해봅니다. 

*원서를 원어민 수준으로 자유롭게 읽는다는 목표를 확고하게 결심한 분이 아니라면 이 글을 읽지 않는 것을 추천합니다. 

(거의 이 글 클릭 타겟독자의 98% 이상에 해당할 것으로 추측)

이 글의 타겟독자는 정확하게 원서를 자유롭게 읽는다는 

결심이 확고하게 선 사람들이고 그들의 시각에서 필요한 것을 그 시각을 중심으로 썼기에 그런 사람 아닐 경우 

자존심으로 오해를 해서 시비를 걸 만한 내용들이 많습니다. 이는 철저하게 저 목표를 가진 사람들의 시각을 

평균으로 썼기에 그런 것이며 누가 틀렸다 등 논쟁할 부분이 아니기에  뒤로가기를 눌러주시면 됩니다. 

*글 못 씁니다. 본론은 장황한 서론부터 하고 넘어가는 것을 아주 좋아합니다. 싫으신 분들은 뒤로가기 버튼 클릭 부탁합니다 ^^

사실 오늘 이 글은 저번에 모공에서 영어 독해력에 대해 글을 쓰신 분이 있어서 쓰게 되었습니다. 

그 글의 작성자분은 제가 보기에도 정말로 이제 독해를 제대로 하시는 길로 접어든 의지가 굳건한 분이셨지만

동시에 아직 대중들이 많이 가진, 잘못된 시각이 많은 것에 영감을 얻어서 

조언을 하려다가 글을 쓰게 되었습니다. 

*뭐 저의 이력은... 날고 기는 기라성 같은 분들이 즐비한 가운데 아주 미천하지만 도움이 될 지 몰라 그냥 "까"고 넘어가겠습니다. 

명품 브랜드 외국계회사 들에 많이 합격&사내 영문기사 작성 및 외국인 CEO에게 계약 요약 등등

토익 공부 전혀 그냥 안 하고 가도 900후반

수능 영어 만점

영미권 해외에서 정부 기관 일(영문 기사 편집부) 경험

유년기 해외 유학 경험 전무 및 독학. 

*영어 독해력을 키우는 장대한 계획을 위한 마음가짐*

1> 스킬 위주로"만" 접근하기에 망한다. 

   "모든 이룸은 스킬 이전에 생활, 시각과 관련이 있다. 이게 기반이 되어서 스킬이 있어야 "스킬"이라는 게 비로소 

   의미와 효과가 생긴다"

제가 사실 클리앙에 영어 공부법에 대해서 글을 꽤 쓰다가 글을 그냥 접어버린 계기가 있었습니다. 

영어 공부를 대하는 approach라기보다 perspective 쪽을 많이 담으려 했던 글들이었죠. 

첫댓글에 바로 마음 가짐 좋아하시네 라고 비아냥을 바로 누가 써버리더군요  

근데 문제는 제가 그 비아냥 자체로 글을 중단한 게 아니었습니다. 

그 댓글을 읽고 사실 가슴이 아팠던 것은 제가 사실 목표 지향점과 실제 글을 쓴 내용이 괴리가 있던 것을

 적나라하게 그 사람이 드러내서 보여줬다는 겁니다. 

그 연재 아닌 연재를 할 때 영어공부라는 주제로 남을 도와준답시고 뭔가 마인드 시각까지 담아 글에 조언을 주고 싶었지만

특정 목적을 가진 글에 담기에는 그 수준이 얕았습니다. 

사실 글이 너무 길어지면 철학서를 쓰는 것도 아니고 속도감이 떨어지고 팁게라는 목적에 위배되니말이죠. 

즉 그 글들에 진짜 영어를 하는데 본질이 되는 진짜 "시각"을

글에 담지 못하고 좀 더 근원적인 것은 글로 쓰는 것을 미루게 되는 것에 회의를 느끼고 그냥 연재를 접었습니다. 

어쩌면 그 비아냥 댄 사람이 사실 정확하게 지적한 것이죠. 공부글에 "마인드"를 논하려면 좀 더 그런 주제를 논해야 한다고 말이죠. 

사실 공부 이전에 자신의 인지와 생활, 삶, 내가 어떻게 지금 나의 인지를 리드하고 나아가는가에 대한 성찰에서

공부가 의미가 있습니다. 근데 비아냥 대는 자들은 이것이 아니고 

그냥 공부를 부자가 되는 것의 연장이 되게 하는 논리로 쓰기에 망하는 것이죠. (부자가 되는 것을 목표로 하는 영어가 잘못되었다 라는 논리로 읽는 분이 없길 바랍니다 이 둘을 구분을 못하는 인간으로 사는 사람들이 사회에는 거의 대다수이죠. 

  바르게 목표를 추구하는 것과 수단으로만 보고 한다의 구분점은...  단지 부자가 되기 위한 수단으로 보고 마치 게임에 혈안되어 베팅하듯 영어를 대하는 것과 달리 그 목표 추구에 정말로 맞는 것이 뭔가 내가 그럼 뭐를 해야 하는가 등을 능동적으로 찾아보고 생활 자체를 바꾸고 그것을 이루기 위해 뭐가 필요한가를 스스로가 주체적으로 추출하고 행동을 바꾸고, 계획하는 것으로 표현할 수 있습니다.)

근데 위에 저 비아냥을 하는 사람들이 안타까운 것은 자신의 삶, 시각에 책임을 지지 않기에 저런 비아냥이 나온 것이고 

사실 저 또한 처음부터 건설적인 시각이 있던 게 아니라서 좀 더 깊은 글을 쓰고 싶었는데 못하는 점...

바로 그 점이 제가 많이 찔리고 제 목표와 하는 일의 괴리가 느껴지더군요. 

이번 글에서도 이 시각에 대한 것은 다루지는 않겠습니다만, 영어의 수준을 일반인 이상으로(이 정의도 사실 자기가 목표하는 것에 따라 다릅니다. 

누구는 토익 700이 일반인이고 누구는 영어 단어 몇개 알면 자기가 일반인이라고 합니다. 즉 자기의 수준과 태어나고 자라고, 자기 주위에 있는 평균에 따라 주관적으로 자기 멋대로 평균을 정의하게 되죠) 높이는 일은 어려운 일입니다. 반드시 시각이 달라져야 합니다. 

한국인이 그냥저냥 하던 영어 실력에(뻔한 평균적 실력에) 원서를 읽는 다라는 목표를 성취하기 위해서 

다가가려는 것을 중력장을 돌파하는 것에 저는 비유합니다. 

자기가 태어나고 경험하는 문맥 이상으로 가는 것이 쉬웠다면 누구나 안 싸우고 지구는 천국일 겁니다. 

하지만 반대로 이렇게 이룸이 있기에 삶이 위대하고 의미가 있다고 하죠. 

결론적으로 이렇게 중력장을 돌파할 때는 자신이 왜 인생에서 이뤄야 하는가 목표를 세우기 전에 삶이 어떤 공간인가라는 

좀 더 깊은 시각과 함께 결합할 때 그제서야 영어를 단순한 스킬로 보지 않고 

더 빠르게 스킬을 익힐 수 있습니다. 

2>

오늘 글의 본론 들어갑니다. 이 2>의 내용은 단순한 공부 스킬입니다. 그 자체가 아니라 1>을 진지하게 고민할 때서야 의미가 있다는 점을 명심해야 합니다. 

자 들어갑시다.

모든 스킬은 "시간제약 충족" 조건이라는 축(axis)를 단순히 "영어공부스케줄"에만 도입할 것이 아니라 측정단위에도 철저하게(빠짐없이) 도입(apply)해라. 

혹자는 다 아는 얘기라고 훗 하겠지만 그게 아닙니다. (그런 사람들 중 99%는 착각으로 저 글을 이해했다는 얘기입니다. )

독해력을 키울 때 철저하게 시간 안에 문장을 직독직해하는 것을 검증하고 테스트를 하고 쥐어 짜라는 말입니다. 

즉 수능에서 영어 지문을 공부할 때 

상위권자들은 반드시 시간내에 그 글을 다 읽고 이해하는 가를 쥐어짜는 검증 훈련을 따로 세웁니다.

상위권이 아닌 나머지 학생들은 그냥 단어만 몇개 체크하는 수준부터 

문장을 공부하는 수준.. 이런 "체크할 사항"들이 이합집산으로 되어 있지만

이것과 반대로 상위권자들은 

1. 단어를 모르는게 없이 다 체크함

2. 문법에서 모르는 표현이 없는 지 검증

3. 정확하게 모든 것을 해석할 수 있는지를 검증

4. 시간안에 1~3을 할 수있는지를 검증

4개를 "곱사건"으로 동시 충족을 합니다. 곱사건이 무슨 말인지 모르실수도 있으니 설명하자면

교집합으로 1~4개를 동시에 모두 충족해야 한다는 말입니다. 

나머지 학생은 1에서 끝나죠(거의 90퍼센트, 상위로 갈 수록 2에서 3까지 하려고 하고 

4만을 충족하거나 하는 등 4개 사건을 곱사건으로 동시 충족 조건으로 공부를 검증하지 않음)

근데 우리는 이제 수능을 보는 게 아니므로 

문장단위로 이것을 합니다. 

또한 수능때 했던 것 처럼 "반복"합니다. 

여기서도 체크할 곱사건으로 충족해야 할 조건은 3가지입니다. 

1. 같은 문장을 읽고 직관적으로 뭘 말하는지를 바로 추상적 인지의 내용을 반추, 성찰

2. 어디가 내가 헷갈렸는지를 (직독직해 방향으로 한번에 읽어버리고 이해가 안되는 구간이 있다면 왜 그런지 를

완전히 구체적으로)

3. 1에서 2까지를 시간안에 가능한지를 검증

눈치 채셨겠지만

수능과 이 작업의 공통점은 마지막 조건인 시간 조건이 들어간다는 것이죠. 

시간 조건이란 제가 즐겨표현하는 메타조건입니다. 

저는 메타조건을 이렇게 정의합니다:

즉 작업 대상의 대상 내용 자체가 아니라 

내용을 표현해주는 외부액자라고 합니다. 

즉 외부 액자 하위의 것들과 내용의 형식이 완전히 구분됩니다. 

내부액자들을 복수화 하고 그 자체를 다시 표현한 다른 위상의 개념이 메타이죠. 

언제나 독해력은 시간안에 검증해야 합니다. 

*왜 효과적인 것인지 이론화하는 것을 여기서 다루고 싶지는 않습니다만

간략하게 말하면 

시간 안에 안 하면 자기만의 엉뚱한 방법으로 제멋대로의 방법으로 수렴하게 됩니다. 

오늘은 여기까지 마무리하고 다음 글을 쓰게 된다면 좀 더 좋은 글로 돌아오겠습니다. 

분투하시는 분들 화이팅하시길...